IAUPL au 221 EXB « Repositionnement du système des Nations Unies pour le développement » point 5.II.B
- IAUPL participe aux activités de l’Organisation des Nations Unies à New-York;
- IAUPL contribue au re-positionnement des Programmes de l’ONU,
- IAUPL participe à la synchronisation des Programmes UNESCO-ONU, en quelque sorte, comme l’ « Ambassadeur académique ».
au point 221EX/ 5.II.B: Repositionnement du système des Nations Unies pour le développement: « Le présent document fait le point sur le repositionnement du système des Nations Unies pour le développement ainsi que sur l’activité menée par l’UNESCO dans ce contexte depuis la 219-e session du Conseil exécutif. Il met en lumière les principaux éléments du récent examen quadriennal complet des activités opérationnelles de développement du système des Nations Unies, adopté par l’Assemblée générale des Nations Unies en décembre 2024, qui guidera le travail du système de développement des Nations Unies au cours des quatre prochaines années. Il renseigne également sur la contribution apportée par l’UNESCO au Sommet de l’avenir, tenu en septembre 2024, et contient des informations actualisées sur les préparatifs du deuxième Sommet mondial pour le développement social, prévu à Doha (Qatar) en novembre 2025″
IAUPL au Conseil Exécutif (221) de l’UNESCO, session plénière les 07-08 avril 2025 / échanges avec la Directrice générale de l’UNESCO Mme Audrey Azoulay
Madame la Présidente du Conseil Exécutif,
Madame la Directrice Générale,
Mesdames et Messieurs les Représentants des États-membres, Excellences,
L’Association Internationale des Professeurs et Maîtres de Conférences des Universités – IAUPL, l’organisation en statut consultatif général à l’ECOSOC se félicite de deux évènements organisés par l’UNESCO :
Le premier, et le plus récent, est celui de « Dialogue ministériel mondial sur la diplomatie scientifique », qui s’est tenu en mars dernier. Les participants de haut niveau ont souligné les liens qui unissent la diplomatie scientifique et la liberté académique et qui nous offre un droit fondamental pour instaurer la confiance, favoriser le dialogue et élaborer des coopérations pour la paix.
Aussi le deuxième, la cérémonie de lancement de l’Année internationale des sciences et technologies quantiques (2025) en février dernier.
L’IAUPL est persuadée que les travaux sur le quantique abouteront à la proposition d’un Pacte, qui pourrait avoir une extension en matière de ‘Technologies Convergentes’, quelque sorte d’un possible « annexe III » connecté au « Pacte pour l’avenir » de l’ONU.
La délégation de l’IAUPL repart à New-York au mois de mai prochain, pour participer à la 10ème édition du Forum Science-Technologie-Innovation de l’ECOSOC, avec son modèle de ‘Convergence N-B-Ia-Q-S’ nano-bio technologies … mais aussi …. neuro-ia-quantum- orientée vers l’humain (S).
Mesdames, Messieurs, Excellences,
Depuis sa création en 1944, les membres de l’IAUPL participent activement au dialogue avec les États-membres.
C’est pourquoi, si les États-membres décideront pour une révision de la Recommandation concernant la condition du personnel de l’enseignement supérieur (1997), l’IAUPL présentera une contribution volontaire en experts universitaires et pourra organiser les colloques et les études nécessaires pour le compte de l’UNESCO en la matière.
Je vous remercie Madame la Présidente, Madame la Directrice Générale !
- (Credit photo): UNESCO Cyril Bailleul et Christelle Alix
IAUPL à la 221-ème Conseil Exécutif de l’UNESCO (Comité sur les Conventions et Recommandations), le 04 April 2025
L’IAUPL, Organisation en statut consultatif général à l’ONU-ECOSOC et en partenariat officiel avec l’UNESCO, représentée par M. Oleg Curbatov, a participé en qualité d’Observateur, à la 221ème session du Conseil Exécutif de l’UNESCO (Comité sur les Conventions et Recommandations, point 221EX/23.II Application des instruments normatifs): Recommandation concernant la condition (statut) du personnel enseignant de l’enseignement supérieur, Rapport du Comité Conjoint OIT-UNESCO CEART (15ème session, 2024),
Résumé de l’intervention l’IAUPL au 221EX – Comité CR:
Tout en remerciant le Secrétariat, plus particulièrement le représentant de l’ADG Éducation M. Dr. Chakroun pour une présentation du point 221EX/23.II et le représentant de l’UNESCO au Comité CEART M. Carlos Vargas, l’IAUPL a souligné l’exhaustivité du Rapport du Comité OIT-UNESCO CEART,
En prenant compte les interventions du honorable Représentant de l’Arabie Saoudite (et aussi celles des honorables Représentants de Cuba et de la Lituanie), membres du Conseil Exécutif, concernant ce point, et qui ont précédé notre intervention orale,
IAUPL a prononcé au Comité CR du 221EXB les Observations suivantes :
- Prendre en compte davantage les spécificités et les actualités de l’enseignement supérieur dans une éventuelle révision de la Recommandation 1997,
- Bien tenir compte les spécificités nationales du statut du personnel enseignant de l’Enseignement Supérieur, et à titre ce titre, j’ai présenté un exemple d’enseignant-chercheur en France doté d’un statut spécifique de fonctionnaire, en lien avec les dispositions de « Libertés académiques et scientifiques »,
Enfin, l’IAUPL a posé une question concernant l’élaboration d’une note de cadrage relative aux consultations avec les Organisations internationales du personnel enseignant-(chercheurs) de l’Enseignement Supérieur (qui ne sont pas si nombreuses), au-delà des Recommandations d’ordre général proposées par les Groupes d’experts et de l’Équipe spéciale d’enseignants.
Commentaires récents