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IAUPL (Observateur) à la 220-ème session du Conseil exécutif de l’UNESCO ( plenière du 15 septembre 2024)
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OBSERVATIONS – IAUPL – 220-ème session du Comité Exécutif de l’UNESCO par Pr. As. Oleg CURBATOV, Vice-Président de l’IAUPL, Représentant à l’UNESCO et à l’ONU-ECOSOC, session plenière du 15 septembre 2024
Madame la Présidente du Conseil Exécutif,
Madame la Présidente de la Conférence Générale,
Madame la Directrice Générale, Excellences,
L’Association Internationale des Professeurs et Maîtres de Conférences des Universités – IAUPL – se félicite des débats menés sur les questions d’éthique de l’informatique quantique par les experts lors de la 13ème session de la COMEST en septembre 2024. Par ailleurs, l’IAUPL se réjouit que son observation concernant cette thématique, prononcée à la Commission des Sciences Exactes et Naturelles lors la 42ème Conférence Générale, (et inscrite dans le rapport oral de la Présidente doc. 42C/INF.22), bien été synchronisée avec le programme de la COMEST 2024-25.
L’IAUPL est persuadée que le futur Rapport de la COMEST aboutira à la proposition – d’un acte normatif ou d’un Pacte technologique sur les technologies quantiques, les neurotechnologies et l’intelligence artificielle, ici ou à New-York, nous en avons déjà mentionné au 9ème Forum STI au siège de l’ONU en mai 2024, et conçue comme une création intersectorielle originale, réunissant les expertises des secteurs ‘Communication et Information’ (domaine de l’internet quantique), ‘Sciences Exactes et Naturelles’ et ‘Sciences Humaines et Sociales’.
Excellences,
Point 9 de l’ODJ (doc. 220EX/9) Recommandation concernant la condition du personnel enseignant de l’enseignement supérieur (1997) :
Le webinaire de dialogue consultatif, qui a été organisé par le Secrétariat de l’UNESCO le 17 septembre 2024 avec les représentants du milieu universitaire, a démontré à nouveau la pertinence de l’actualisation de la Recommandation 1997.
Sans changer substantiellement le corps initial de la Recommandation 1997, qui constitue une base de référence normative pour les enseignants-chercheurs du monde entier,
– les nouvelles modalités d’exercice du métier d’universitaire,
– la formation tout au long de la vie des enseignants par la recherche et les nouvelles missions sociétales à l’international,
– les nouvelles menaces sur la liberté académique,
sont autant de points qui devraient être pris en considération dans l’actualisation de la Recommandation, ainsi que cela a été souligné par les participants au webinaire.
Mesdames, Messieurs, Madame la Directrice Générale, avec nos soutiens,
nous réitérons nos observations et nous invitons l’UNESCO à intégrer dans 43C/5 : « l’organisation des Conférences consultatives avec les organisations et les représentants universitaires ».
Cette procédure a déjà été appliquée au moment de la conception de la Recommandation de 1997 entre les 26ème et 29ème 1991-1997 Conférences Générales de l’UNESCO: Conférence de Sinaia, organisée en Roumanieen 1992, document de référence à consulter sur l’UNESDOC : 27C/41.
(autres documents de référence : 26C/36, 27C/44, 29C/12).
Je vous remercie Madame la Présidente.
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(Photo Credit, Cyril Bailleul) (C) UNESCO
(page 17 document DG/2024/62 lire ici le texte complet sur l’UNESDOC)
Audrey Azoulay a prononcé (citation):
(UNESCO) « …. Elle s’est engagée sur des sujets pionniers, à l’image de l’intelligence artificielle, les neurotechnologies et peut-être, demain, le quantique.
Elle est restée fidèle à son histoire et à ses valeurs, capable de commémorer et de renforcer le programme sur les Routes de l’esclavage, mais aussi de faire revivre l’esprit de Mossoul par une opération d’ampleur inédite sur le terrain.
Elle a élevé son mandat dans les enceintes les plus stratégiques, qu’il s’agisse du Pacte pour l’Avenir des Nations Unies, du G20 ou du G7, tout en renforçant et soutenant l’Union Africaine et son agenda 2063.
La force de l’UNESCO, c’est de faire vivre cette espérance et de cultiver les graines qui produisent la paix dans le temps long, comme l’a élégamment rappelé la représentante du Türkiye.
C’est pour cela qu’il faut travailler à renforcer l’UNESCO, comme l’a souligné la représentante du Mexique, et non à l’affaiblir ou la diviser artificiellement.
Sachons rester unis pour la préserver.
Je vous remercie de votre attention. »
Entrée et année universitaire 2024-2025 IAUPL et apprentissage des étudiants ( qualité de l’éducation en lien avec la recherche universitaire)
Nous avons le plaisir d’accompagner les étudiant-es de la Licence développement et créativité en restauration gastronomique promotion 2024-2025 – dans leur parcours Créativité – Développement – Recherche – Cuisine gastronomique – mobilité – United Nations – UNESCO Institute for Lifelong Learning
Stefania Giannini
Borhene Chakroun
Stig Arne Skjerven
Coopération IAUPL et CREDI (action du terrain « Priorité Afrique ») – Madagascar, 19-24 juin 2024
credit photo: FIDY ANDRIMAMPIONONA et IAUPL
IAUPL (action-terrain) à la 5ème CONFÉRENCE INTERNATIONALE SUR l’INFORMATIQUE, l’INTELLIGENCE ARTIFICIELLE ET SES APPLICATIONS, Marrakech, MAROC, 10-11 Juin 2024
L’IAUPL est représentée à la 5ème CONFÉRENCE INTERNATIONALE SUR L’INFORMATIQUE, L’INTELLIGENCE ARTIFICIELLE ET SES APPLICATIONS – THE 5TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON COMPUTER SCIENCE, ARTIFICIAL INTELLIGENCE & APPLICATION – Université Cady Ayyad – UCA – Marrakech, MAROC, 10-11 juin 2024
par Professeur Alain BRETTO, enseignant-chercheur à l’Université de Caen Normandie (France)
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Téléchargez le programme de la Conférence ici
« The Systems and Computer Engineering Laboratory (L2IS) of the Faculty of Science and Technology (FST), Cadi Ayyad University-Marrakech, organizes the fifth edition of the International Conference on Computer Science, Artificial Intelligence & Application (CSAIA’24). This edition of the CSAIA’24, as a continuation of the previous four editions of the International Conference CASCE, will be held on June 10-11, 2024 at the Center of Conferences, Cadi Ayyad University, Marrakech, Morocco.
The 5th International Conference on Computer Science, Artificial Intelligence & Application (CSAIA’24) aims to bring together Phd students, academic researchers and professionals from diverse backgrounds to showcase and share their experiences and cutting-edge research on all aspects of Computer Science, Artificial Intelligence, Intelligent Systems and Technologies that have revolutionized the world today. This scientific event will also provide a premier interdisciplinary platform for academic scientists, researchers, practitioners and educators to exchange and discuss about the most recent innovations, trends, and concerns as well as practical challenges encountered and solutions adopted in the aforementioned fields. Moreover, it provides a great opportunity to foster collaboration and networking with the scientific community.
Together, we will navigate through the twists and turns of these interconnected disciplines, explore the opportunities they offer and reflect on the societal and economic implications of these advances, particularly in the following: Health, Education, Industry, Transportation, Scientific Research, Environment, Agriculture, Energy and many others »
IAUPL (Observateur) à la Conférence intergouvernementale extraordinaires des Etats parties à la Convention mondiale sur la reconnaissance des qualifications relative à l’enseignement supérieur (UNESCO), 07/03/2024
. Lire en ligne: Communication IAUPL
Comptes rendus analytiques de la Conférence: GHE/24/1.XIC/ (publiés sur l’UNESDOC)
- Photo: Délégation de l’IAUPL: Michel Gay, Oleg Curbatov et Gérard Teboul, en présence du Président de la Conférence des Etats parties à la Convention – M. HE Stig Arne Skjerven (Délégation Permanente du Royaume de Norvège à l’UNESCO)
- 07/03/2024 – COMMUNIQUE de l’IAUPL (Oleg Curbatov, Université Sorbonne Paris Nord ):
Monsieur le Président, chers Représentants des États-membres, chers collègues universitaires,
Lors de la première Conférence Intergouvernementale des États Parties en juillet 2023, l’Association Internationale des Professeurs et Maîtres de Conférences des Universités (IAUPL) a souligné l’intérêt pour les Universitaires de s’associer, dans la mesure de leurs compétences, à la mise en route de la Convention mondiale sur la reconnaissance des qualifications relative à l’enseignement supérieur.
Une mobilité transnationale importante des universitaires et des étudiants, notamment pour une formation des Doctorants, futurs enseignants-chercheurs, exige un cadre règlementaire harmonisé pour la reconnaissance des qualifications, notamment ce qui concerne le titre de « Docteur ».
C’est pour nous une grande satisfaction, la satisfaction d’une très ancienne proposition de notre organisation, puisque la nécessité d’une telle convention avait déjà été exprimée par les intervenants de la Table ronde sur la « Pax Academica et les responsabilités internationales des Professeurs des universités » organisée en 1988 par l’IAUPL à Malte en relations avec l’UNESCO.
Nos anciens maîtres ont fait œuvre de pionniers. Ils parlaient aussi à cette occasion d’un statut mondial de l’universitaire, mais, en ce domaine, la revendication reste à conquérir pour une mise en oeuvre effective de la Convention.
Monsieur le Président,
L’IAUPL vous félicite pour la présentation d’un Programme de travail intérimaire en relation à la Convention pour 2024-2025 avec quatre domaines du travail évoqués.
Les membres de l’IAUPL ont l’honneur de présenter d’ores et déjà leur modeste contribution à ce Programme de travail intermédiaire avec un ouvrage collectif
édité dans le cadre de la Conférence de l’IAUPL – Marrakech 2022 – Programme de Participation de l’UNESCO. Cet ouvrage académique qui a été réalisé par les représentants de 11 pays européens, sud-américains et africains apporte une expertise en la matière, notamment aux troisième et quatrième domaines : « les activités de recherche – le développement des capacités » et « la sensibilisation à la communication ». En se référant aux travaux de cet ouvrage, les communications des membres de l’IAUPL présentent les arguments en faveur de la mobilité académique et appellent, à nouveau, les États membres à ratifier la Convention.
L’IAUPL, pionnier en la matière, serait honoré d’apporter son expertise et ses observations au Secrétariat, au Groupe de travail et aux États-membres relative aux quatre domaines, plus particulièrement pour « les activités de recherche » et aux activités annoncées dans le documents 1.XIC et dans son annexe.
Je vous remercie Monsieur le Président et permettez-moi de vous remettre à cet occasion quelques exemplaires de l’ouvrage de l’IAUPL.
Comptes rendus analytiques de la Conférence: GHE/24/1.XIC/ (publiés sur l’UNESDOC)
Mr. President, dear Representatives of Member States,
Dear academic colleagues,
During the first Intergovernmental Conference of States Parties in July 2023, the International Association of University Professors and Lecturers (IAUPL) underlined the interest for Academics to associate, to the extent of their skills, with the launching of the Global Convention on the Recognition of Qualifications relating to Higher Education.
Significant transnational mobility of academics and students, particularly for the training of doctoral students, future academics, requires a harmonized regulatory framework for the recognition of qualifications, particularly with regard to the title of « Doctor ».
This is a great satisfaction for us, the satisfaction of a very old proposal from our organization, since the need for such a convention had already been expressed by the speakers of the Round Table on « Pax Academica and the international responsibilities of University Professors” organized in 1988 by the IAUPL in Malta in relations with UNESCO.
Our former masters did pioneering work. They also spoke on this occasion of a global status for academics, but, in this area, the demand remains to be won for effective implementation of the Convention.
Mister President,
The IAUPL congratulates you on the presentation of an Interim Work Program in relation to the Convention for 2024-2025 with four areas of work discussed.
The members of the IAUPL have the honor of already presenting their modest contribution to this Intermediate Work Program with a collective work
published as part of the IAUPL Conference – Marrakech 2022 – UNESCO Participation Program. This academic work, which was produced by representatives of 11 European, South American and African countries, provides expertise on the subject, particularly in the third and fourth areas: “research activities – capacity development” and “raising awareness of Communication « . Referring to the work in this book, the communications from IAUPL members present the arguments in favor of academic mobility and call, once again, on member states to ratify the Convention.
The IAUPL, a pioneer in this field, would be honored to bring its expertise and observations to the Secretariat, the Working Group and the Member States relating to the four areas, more particularly for « research activities » and the activities announced in documents 1.XIC and its annex.
I thank you Mr. President and allow me to give you on this occasion some copies of the IAUPL work.
Conseil Exécutif de l’IAUPL session 2023
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Le Conseil Exécutif / Conseil Central de l’#IAUPL (Association Internationale des Professeurs et Maîtres de Conférences des Universités), ONG en partenariat officiel avec l’UNESCO et en statut général consultatif des Nations Unies (ECOSOC) s’est tenu aujourd’hui le 25 novembre 2023 à Panthéon-Assas université – Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne dans l’appartement Dekanal – Siège de l’IAUPL – 12, Place du Panthéon – 75005 – Paris
ORDRE DU JOUR:
- Approbation du PV du comité exécutif du 11 juin 2022
- Activités de l’IAUPL depuis le dernier comité, relations avec l’UNESCO et l’Organisation des Nations Unies (ONU-ECOSOC)
- Actualités des sections, groupes et membres de l’IAUPL
- Préparation du 80-ème anniversaire de l’IAUPL (IAUPL 2024)
- Modification des instances
- Etat des comptes de l’association et approbation des comptes, Financement – cotisations
- Questions des membres du Comité
- Dates des prochains conseils de l’IAUPL
IAUPL (Observateur) intervient à la Commission SHS point 4.14 – 42C/54 – UNESCO – concernant la défense des libertés scientifiques et académiques, les 15-16 novembre 2023
Madame la Présidente, Mesdames, Messieurs
Depuis ses origines, l’Association Internationale des Professeurs et Maîtres de Conférences des Universités, a milité pour l’affirmation, le respect et la défense des libertés académiques. Question qui nous paraît – devoir être évoquée – de nouveau aujourd’hui.
L’IAUPL apprécie une série d’évènements organisés par l’UNESCO à l’égard de la liberté scientifique.
Ce projet porté par le Secteur SHS pourrait davantage clarifier les origines des libertés scientifiques, — dont les restrictions, — ce n’est pas seulement le résultat d’une situation macroéconomique, mais aussi la conséquence d’atteintes au statut juridique et moral du personnel, ainsi qu’à la condition dans leurs établissements.
Nous partageons le point de vue exprimé, par la Délégation de la Suède, hier.
A cet égard, nous soulignons l’intérêt des études de l’IAUPL sur les libertés scientifiques et académiques susceptibles d’être prises en considération et clarifiées dans les travaux de l’UNESCO.
Je vous remercie, Madame la Présidente.
Madam President, Ladies and Gentlemen
Since its origins, the International Association of University Professors and Lecturers has campaigned for the affirmation, respect and defense of academic freedoms. A question that seems to us to be raised again today.
IAUPL appreciates a series of events organized by UNESCO with regard to scientific freedom.
This project led by the SHS Sector could further clarify the origins of scientific freedoms — including restrictions — it is not only the result of a macroeconomic situation, but also the consequence of attacks on the legal and moral status of staff, as well as the condition in their establishments.
We share the point of view expressed by the Swedish Delegation yesterday.
In this regard, we highlight the interest of the IAUPL studies on scientific and academic freedoms likely to be taken into consideration and clarified in the work of UNESCO.
Thank you, Madam President.
IAUPL au 217-ème Conseil Exécutif de l’UNESCO (Observateur): Convention mondiale de l’enseignement supérieur, Recherche en IA, Statut des enseignants-chercheurs, Libertés académiques face aux défis technologiques.
(C) image: Cyril Bailleul (UNESCO)
Communiqué par Dr.Oleg Curbatov, Maître de conférences HDR:
L’Association Internationale des Professeurs et Maîtres de Conférences des Universités se félicite de l’entrée en vigueur de la Convention 2019 sur la reconnaissance des qualifications relatives à enseignement supérieur et souhaiterait présenter deux observations :
La première observation concerne les actions de l’IAUPL en faveur de la promotion de la Convention dans le cadre du Programme de Participation. L’IAUPL a organisé à l’Université Mohammed VI Polytechnique à Ben Guerir au Maroc une journée de la Conférence sur la : « Mobilité académique et formations universitaires au service du développement de l’Afrique ».
Un accent particulier a été mis sur la reconnaissance internationale du titre de Docteur qui procure l’accès au statut d’universitaire et garantie la qualité de l’enseignement et de la recherche.
Aujourd’hui nous soutenons la proposition de la Directrice Générale concernant la création dans cet établissement-partenaire à Rabat et à Ben Guerir au Maroc d’un Centre d’intelligence artificielle « AI Movement ».
La deuxième observation concerne le statut des enseignants-chercheurs. Les universitaires sont les piliers intellectuels de la réalisation des ODD et nous appuyons les propositions de la Directrice Générale pour le soutien des enseignants de tous les niveaux, ce qui a été souligné ce jour dans l’intervention de la Représentante du Ghana.
L’IAUPL prend bonne note du message du Représentant de l’ADG Éducation au Comité CR sur la nécessité de la révision de la Recommandation UNESCO 1997 concernant la condition du personnel enseignant de l’enseignement supérieur. Si une telle occasion se présentait, nous espérons que les conditions de travail, le statut, ainsi que les libertés académiques de l’enseignant-chercheur universitaire seront à nouveau valorisés face aux défis technologiques déjà présents.
IAUPL (Observateur) participe et intervient à la Première Session de la Conférence intergouvernementale des États parties à la Convention mondiale de 2019 sur la reconnaissance des qualifications relatives à l’enseignement supérieur (UNESCO)
Summary Records – Fiches de synthèse (publication 1 IC/ GHE/23/1.IC/ du 06 septembre 2023 – UNESCO – avec les interventions de l’IAUPL):
Français: CONVENTION MONDIALE SUR LA RECONNAISSANCE DES QUALIFICATIONS RELATIVES À L’ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR – CONFÉRENCE INTERGOUVERNEMENTALE DES ÉTATS PARTIES À LA CONVENTION Première session Paris, Siège de l’UNESCO, Salle II, 4-5 juillet 2023. UNESDOC GHE/23/1.IC/Summary Records, 14 pages
English: Summary Records on GLOBAL CONVENTION ON THE RECOGNITION OF QUALIFICATIONS CONCERNING HIGHER EDUCATION – INTERGOVERNMENTAL CONFERENCE OF THE STATES PARTIES TO THE CONVENTION First session Paris, UNESCO Headquarters, Room II, 4–5 July 2023. UNESDOC GHE/23/1.IC/Summary Records
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